中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日，一款由北京联合大学特殊教育学院残疾大学生团队自主研发的“触手可及”无障碍盲文键盘和考试系统，凭借创新的设计理念与卓越的性能，在视障群体中引起关注。这款键盘不仅解决了盲人使用传统键盘的诸多痛点，更在教育场景中展现出巨大的应用潜力，彰显了科技温度与人文关怀。 当今社会，科技的飞速发展为人们的生活带来了便利。然而，对于视障群体而言，厚厚笨重的盲文书依然是盲生学习的主要工具，视觉不便使信息化学习仍然存在诸多障碍。由于盲文与拼音输入规范不同、触觉操作不便，盲人使用常规的键盘学习、考试、娱乐仍然是一个巨大的挑战。 这款键盘的创新点在于它首创了无障碍盲文考试键盘，利用3D打印技术制作键帽，确保盲文点的持久性和清晰度，同时从键帽大小、凸点高度、键位布局等方面进行了人体工程学优化，极大提升了使用舒适度。功能上，它支持盲文输入，使得盲人学生能够独立、准确地输入盲文，并适用于多种考试场景，从而提高盲人学生的考试效率和成绩。软件系统的创新之处，在于首创了盲生考试专用键盘与考试系统的结合。系统界面的设计重点在于做好无障碍设计和功能的适配，形成可靠的包容性高的设计。界面配合读屏软件，配合键盘的音量调节、语速调节、放大器、朗读、暂停等功能，可以实时提供反馈提示信息，帮助盲生感知自己是否输入正确，更好理解考试题目和内容，形成盲生易用的操作界面。 北京联合大学特殊教育学院有关负责人表示，盲生考试专用键盘与软件系统是科技助力无障碍数智设计理念及产品落地的体现，也是师生科研成果的成功转化，展现了教育的实际成效。同时，推动盲文信息化建设发展进程，为视障群体提供更多便利。 据悉，师生们将这款产品命名为“触手可及”，参加2024年中国国际大学生创新大赛，获得了北京赛区“青年红色筑梦之旅”赛道一等奖。目前，产品已经申请并获得了多项专利。师生们表示将继续深入研发，致力于解决残疾人学习生活中的痛点问题，围绕教育、生活等多元场景，关注包括老人、儿童等在内的所有有障碍人群，助力无障碍数智设计。
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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日，一款由北京联合大学特殊教育学院残疾大学生团队自主研发的“触手可及”无障碍盲文键盘和考试系统，凭借创新的设计理念与卓越的性能，在视障群体中引起关注。这款键盘不仅解决了盲人使用传统键盘的诸多痛点，更在教育场景中展现出巨大的应用潜力，彰显了科技温度与人文关怀。 当今社会，科技的飞速发展为人们的生活带来了便利。然而，对于视障群体而言，厚厚笨重的盲文书依然是盲生学习的主要工具，视觉不便使信息化学习仍然存在诸多障碍。由于盲文与拼音输入规范不同、触觉操作不便，盲人使用常规的键盘学习、考试、娱乐仍然是一个巨大的挑战。 这款键盘的创新点在于它首创了无障碍盲文考试键盘，利用3D打印技术制作键帽，确保盲文点的持久性和清晰度，同时从键帽大小、凸点高度、键位布局等方面进行了人体工程学优化，极大提升了使用舒适度。功能上，它支持盲文输入，使得盲人学生能够独立、准确地输入盲文，并适用于多种考试场景，从而提高盲人学生的考试效率和成绩。软件系统的创新之处，在于首创了盲生考试专用键盘与考试系统的结合。系统界面的设计重点在于做好无障碍设计和功能的适配，形成可靠的包容性高的设计。界面配合读屏软件，配合键盘的音量调节、语速调节、放大器、朗读、暂停等功能，可以实时提供反馈提示信息，帮助盲生感知自己是否输入正确，更好理解考试题目和内容，形成盲生易用的操作界面。 北京联合大学特殊教育学院有关负责人表示，盲生考试专用键盘与软件系统是科技助力无障碍数智设计理念及产品落地的体现，也是师生科研成果的成功转化，展现了教育的实际成效。同时，推动盲文信息化建设发展进程，为视障群体提供更多便利。 据悉，师生们将这款产品命名为“触手可及”，参加2024年中国国际大学生创新大赛，获得了北京赛区“青年红色筑梦之旅”赛道一等奖。目前，产品已经申请并获得了多项专利。师生们表示将继续深入研发，致力于解决残疾人学习生活中的痛点问题，围绕教育、生活等多元场景，关注包括老人、儿童等在内的所有有障碍人群，助力无障碍数智设计。