朋友们好。我现在正在学习盲文乐谱。我发现当年老师教我们的盲文乐谱。有一些书写方法是错误的。这主要是教我们音乐的老师。他不是从专门的培养盲校老师的学校毕业的。盲文也是到盲校以后后学的。而且因为他是明眼人。平时根本用不上盲文乐谱。所以他学的时候如果是错的。那么交给我们的肯定也是错的了。这就体现了盲校的老师。在对待忙学生的教育方面是不是非常用心的？还是只是作为一个糊口的职业。我在普通学校读书的时候。课程学习结束以后。过段时间要准备考试了。老师会抢着克领着同学复习。但是当年盲校的老师。课程讲完以后。可能是盲校没有升学的压力。老师不会领着复习。只会让你自己自习。每个同学的资质是不一样的。如果你要是赶上班里的大部分同学因为非常聪明。老师教一遍就会了。那些领会慢的同学如果教一遍也不会。老师会说。为什么别的同学能学会？你怎么就学不会呢？其实那些同学不用老师教。他们自己也能想办法学会的。只有那些领会慢的同学。还是真的需要老师用适合他们能听明白的方法。而且必须有耐心的来教他们。因为一教就会的同学。有没有老师教其实是无所谓的。我曾经遇到过好的老师。也非常感谢他们。能够想尽办法耐心的教我。现在我已经和他们失去联系了。今天是教师节。我祝愿这些好老师教师节快乐！能够把盲学生教好的老师，真的是很不容易的。
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朋友们好。我现在正在学习盲文乐谱。我发现当年老师教我们的盲文乐谱。有一些书写方法是错误的。这主要是教我们音乐的老师。他不是从专门的培养盲校老师的学校毕业的。盲文也是到盲校以后后学的。而且因为他是明眼人。平时根本用不上盲文乐谱。所以他学的时候如果是错的。那么交给我们的肯定也是错的了。这就体现了盲校的老师。在对待忙学生的教育方面是不是非常用心的？还是只是作为一个糊口的职业。我在普通学校读书的时候。课程学习结束以后。过段时间要准备考试了。老师会抢着克领着同学复习。但是当年盲校的老师。课程讲完以后。可能是盲校没有升学的压力。老师不会领着复习。只会让你自己自习。每个同学的资质是不一样的。如果你要是赶上班里的大部分同学因为非常聪明。老师教一遍就会了。那些领会慢的同学如果教一遍也不会。老师会说。为什么别的同学能学会？你怎么就学不会呢？其实那些同学不用老师教。他们自己也能想办法学会的。只有那些领会慢的同学。还是真的需要老师用适合他们能听明白的方法。而且必须有耐心的来教他们。因为一教就会的同学。有没有老师教其实是无所谓的。我曾经遇到过好的老师。也非常感谢他们。能够想尽办法耐心的教我。现在我已经和他们失去联系了。今天是教师节。我祝愿这些好老师教师节快乐！能够把盲学生教好的老师，真的是很不容易的。